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人大附中ICC:公立学校国际办学的领头羊

京领 京领新国际 2020-02-04


提起北京的公立高中,凭借优秀的教学质量和历届毕业生的优异成绩,中国人民大学附属中学的名气绝对是数一数二,甚至在很多人心目中已经成为了”好高中“的代名词。其实不仅是高考成绩出众,人大附中中外合作办学项目(ICC)也在全国的国际学校中处于领先水平。


2004年,人大附中率先引进英国剑桥国际高中课程(A-Level),开启了在高中阶段开展中外合作办学项目的探索。

2010年,人大附中引入了美国大学先修课程(AP),拓展和丰富了国际课程。

2012年,人大附中获得了国际文凭组织(IBO)的授权,成为北京市公立高中第一所开设国际文凭高中课程(IBDP)并招收中国学生的IB学校。



课程设置:

三大办学项目并驾齐驱


人大附中ICC共开设了“中英合作办学”、“中美合作办学”、“中英合作IB”三大项目。


中英合作办学项目以“A-Level”课程为主,融合了中国相关的高中教材以及CIE考试科目相关的教材。人大附中ICC是剑桥大学国际考试委员会批准的A-Level课程考试中心,学生在人大附中参加考试后,学校将会按照剑桥大学国际考试委员会的规定将答卷送往英国,由剑桥大学国际考试委员会组织专家统一评卷。


中美合作办学项目课程设置上,分为中国高中课程美国AP课程英语语言和文化类课程升学指导课程及课外实践活动四大类。这些课程相辅相成,一方面注重课程内容的全面性和有效性,实现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的有机整合、另一方面也满足了学生的个性发展需求,有的放矢地提高学生的知识水平和能力。


中国的高中课程按照国家规定的普通高中课程设置,学生可参加会考,并拿到中国普通高中毕业证书。AP课程则是由美国大学理事会(The College Board)开发,在高中阶段开设具有大学水平的课程,意在使学生能够在高中阶段就能掌握大学必备的基础知识,并能够培养学生的深度学习能力、思辨能力以及批判性思维。


英语语言和文化类课程针对学生海外留学需要而专门设计的英语语言课程和世界文化课程,全面提升学生的英语听说读写能力,文化认知水平及批判性思维能力,为海外留学打下坚实的语言和文化基础。



中英合作IB项目以国际高中文凭课程(IBDP)为主。IB课程是国际文凭组织(IBO)拥有并管理的三大课程之一,目前已与140多个国家合作开办IB项目,人大附中则是授权学校其中之一。


人大附中(ICC)“中英合作国际文凭组织”课程包含三门核心课程和六个组别的学科选择。核心课程分别为知识理论(Theory of Knowledge)简称TOK,拓展论文(Extended Essay)简称EE,和创造、行动与服务(Creativity,Action and Service)CAS活动。六个组别的学科分别是语言A1(母语)与世界文学、语言A2(母语以外的现代语)、个人与社会学、实验科学、数学与计算机科学、艺术与选修。


升学指导:

量身打造,精挑细选最适合的大学


此外,升学指导也是人大附中中外合作办学项目(ICC)课程组成之一,学校为学生们配备了专业的升学指导团队,从学生们入学之时便为每个人量身定制升学指导规划。


加强与海外名校的联系与交流


大学申请是一个海外大学和中国学生之间相互认知和了解的过程,也是一个相互匹配的过程。人大附中ICC以“走出去”、“请进来”为指导理念,每年都会接待许多来自海外名校招生官,其中包括耶鲁、布朗、宾大、港大、剑桥、英属哥伦比亚等世界名校。海外大学招生官亲自来带现场给学生们做报告,展示各个学校的特点与优势,让学生们能够尽快了解每所大学的特点,找到最适合自己的学校


向个性化延伸的升学指导课


升学指导办公室引入国际高中的“课程学习、标准化考试、课外活动、大学申请四位一体的三年综合规划”升学指导理念,结合中国学生的特点和海外大学录取要求,研发一套完整的升学指导课程。学校以每周一讲的形式,以班为单位普及大学申请相关知识,包括三年规划、心里与健康、标准化考试介绍、课外活动选择、大学与专业介绍、文书写作、申请流程等主题,帮助学生全面了解国外大学的录取规则和申请流程。


专业的升学指导团队


目前人大附中ICC有来自十几个国家的70多位外籍老师。学校还组建了一支专业的升学指导团队,其中团队成员有来自美国、新西兰的外籍顾问和毕业于美国宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学等世界名校的中方顾问。


丰富多样的课外活动和海外实践


在海外名校大学的申请过程中,除了各个国际课程成绩等学术硬性标准之外,学校也十分注重挖掘每个孩子的自身潜力,培养他们的软实力。升学指导办公室联合班主任老师,指导并帮助学生在整个高中阶段开展高质量的课外活动。如联系享誉全球的为贫困地区建房屋的“仁人家园”机构,组织并带领学生利用暑假远赴广东贫困地区修建村路。


学校还引进一系列海外大学暑期学术课程,为学生提早深入美国校园、学习大学层面的知识提供机会,比如杜克天才学院、哈佛辩论与演讲海外课堂、SIG天赋少年特训营、ATDP加州伯克利学术菁英培育计划、CTD西北大学天才培养中心和美国领袖峰会(Envision)。


这些有价值的社会实践和海外学习机会,不仅开阔了学生视野,增值学生履历,为大学申请加分,更重要的是学生在活动开展的过程中完善了知识体系,提高了交流沟通能力,培养了良好的社会责任意识



求学成绩:

美国常春藤、英国G5不在话下


2018年人大附中中外合作办学项目(ICC)共收到890封来自美国、加拿大、英国、香港的录取通知书,其中美国方向有727封,包括了哈佛大学、耶鲁大学、纽约大学、康奈尔大学、纽约大学等知名大学。加拿大方向有43封,其中有麦吉尔大学23封,多伦多大学2封,英属哥伦比亚大学6封。英国方向有115封,剑桥大学4封,牛津大学2封,帝国理工大学9封,伦敦政治经济学院5封,伦敦大学学院22封。



人大附中中外合作办学项目(ICC)背靠人大附中坚实的教育资源,引入多元化课程体系聚集高水平教师团队,培养出一届届优秀的学子。相信在未来的发展中,人大附中中外合作办学项目凭借自己的竞争力优势,培养更多富有探究精神、懂得关怀的年轻人,帮助更多的学生实现留学之梦!


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